もう3月の末です。
暖かくなり、春の訪れを感じます。
もう少しすると桜も咲き始めますね。
この時期になると、学校で過ごした思い出の品々や、荷物を持って帰ってきます。
もってかえってきた荷物をどうするか！？
子供と一緒に仕分けて、必要な物、いらないものを仕分けします。
図工の作品、生活の作品、お道具箱、鍵盤ハーモニカ、算数セット等々・・・
長男は物の管理が苦手、片付けも苦手・・・ですから
任せると部屋が大変なことになります。
親が口出しをするのは良く無いことは解っていますが、
これは、息子が自分で出来るようになるまではサポートしようと思っています。
まずは、仕分け。
作品も必要か不必要かに分けます。
必要な物は1つだけとなりました。
今年、図工の先生の研究大会で発表大会に出店された絵です。
その絵だけは必要とのことなので、額に入れて長男の部屋に飾ろうと思います。
ほかの作品の品々は不要とのこと。
写真で残したいものもあったので、写真に残して処分しました。
うーん！すっきり！！！！
さて、お道具箱と算数セット。
もうねぇ~開けてびっくりですよ！！！！
中身グチャグチャ！！！！！よくこれで学校で勉強していたね！と言いたくなります。
ここで怒ると片付け方も身につかないので、ぐっと我慢して、
次の学年になっても使いやすいように整理しよう！と言って
一緒に片付けました
のり、セロハンテープ、クレヨンは、残り少なかったので、新しく購入して、古いものは処分。
算数セットは、使いやすいようにキレイに仕分けしました。
お道具箱、鍵盤ハーモニカ、算数セットは定位置に置きました。
長期休みになったら持って帰ってくるので、定位置は空けています。
そこに置けるようにあえてスペースを！！！！！
教科書も見返すこともないと思い、教科書、ノートも処分(笑)
捨てすぎですか！？
いや、見返さない。見返す時なんて、ないと思う！！！
1年の本も見返さなかった！！！ってことは、いらないよね！？ってことに気付いてからは
教科書もノートも学年が上がる前に処分です。
テスト類やプリント類は！？と、聞かれそうですが、テスト、プリントは読んだら、
ほとんど捨てます(笑)
テストで間違えがあれば、直してから処分(笑)
プリントは行事予定だけ残す。
ほかは、いらない。見返さない。
見返す時なんてないので、処分。
この習慣は、近藤麻里絵さん（こんまりさん）の、「人生がときめく片付けの魔法」を読んで、学びました。
ときめかない物はいらない。
ずっと、片付けの時に心がけていきます。
今日も整った部屋を保てるように！！！
今日もお読みいただき有難うございます